LAPORAN ORIENTASI PPPK INSTANSI PADA SD NEGERI WANAREJA 02 KECAMATAN WANAREJA KABUPATEN CILACAP
Diajukan untuk memenuhi tugas
Orientasi Pengenalan Nilai dan Etika Instansi Pemerintah bagi PPPK Di Lingkungan Pemerintah Kabupaten Cilacap Tahun 2022
Disusun oleh :
Nama : ANDI TEJA SUKMANA, S.Pd.
NIP PPPK : xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Jabatan : Guru Kelas Ahli Pertama
Unit Kerja : SD Negeri Wanareja 02
Mentor :
BADAN KEPEGAWAIAN
DAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA ( BKPSDM)
KABUPATEN CILACAP
2022
HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN ORIENTASI PPPK DI LINGKUNGAN PEMERINTAH KABUPATEN CILACAP TAHUN 2022
Judul
Nama
Unit Kerja
Hari/Tanggal
Di
Orientasi Pengenalan Nilai dan Etika Instansi Pemerintah bagi PPPK di Lingkungan Pemerintah Kabupaten CILACAP Tahun 2022
Susmi Nuriyani,S.Pd.SD SD Negeri Wonosido
Disahkan pada :
Senin,8 Agustus 2022
CILACAP
CILACAP, 8 Agustus 2022
Peserta Orientasi,
Kasi in, S.Pd.,MM.Pd
NIP 196302071988021001
Susmi Nuriyani,S.Pd.SD NIPPPK 19840719 2022212 011
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat juga karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan Laporan Orientasi PPPK pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Cilacap.Penyusunan laporan ini tidak mungkin dapat diselesaikan dengan baik tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak yang terkait. Untuk itu penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada beberapa pihak,yaitu:
1. Bpk ……………………. selaku mentor yang senantiasa telah memberikan arahan dan bimbingan serta waktunya dalam penulisan laporan ini.
2. Keluarga tercinta yang tiada henti memanjatkan doa serta memberikan semangat baik materil, moril dan spiritual.
3. Bapak dan Ibu dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan yang telah menyempatkan waktunya untuk memberikan pembelajaran selama Orientasi berlangsung sehingga penulis dapat menyusun laporan ini.
4. Bapak dan Ibu panitia pelaksana orientasi PPPK yang memfasilitasi segala kegiatan latihan dasar guna mempermudah penulis menyusun laporan ini.
5. Seluruh rekan-rekan Orientasi seperjuangan yang tidak bosan berbagi ide dan saran.
6. Semua pihak yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak langsung yang tidak bisa disebutkan satu persatu terima atas segalanya.
Penulis menyadari bahwa masih banyak sekali kekurangan dan penulis mengharapkan adanya kritik beserta saran yang membangun demi perbaikan dan kesempurnaan dalam penyusunan laporan ini. Akhir kata penulis mengucapkan terimakasih dan semoga laporan ini dapat bermanfaat.
HALAMAN JUDUL LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
B. Maksud dan Tujuan
C. Waktu dan Tempat
DAFTAR ISI
BAB II NILAI DAN ETIKA PEMERINTAH KABUPATEN CILACAP
A. Visi dan Misi
B. SOTK
C. Manajemen Kepegawaian dan Penilaian Kinerja PPPK
BAB III NILAI DAN ETIKAOPD A. Renstra OPD
B. SOTK OPD
C. Manajemen Tupoksi PPPK di OPD
BAB IV RENCANA KERJA PPPK BAB V PENUTUP
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam Undang-undang Nomor 5 tahun 2015 pasal 1 (4) menyatakan bahwa manajemen ASN adalah pengelolaan ASN untuk menghasilkan pegawai ASN yang profesional, memiliki nilai dasar, etika profesi, bebas dari intervensi politik bersih dari praktik korupsi, kolusi dan nepotisme.
Aparatur Sipil Negara (ASN) adalah profesi bagi Pegawai Negeri Sipil (PNS) dan Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK)yang bekerja pada instansi pemerintah. Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) adalah warga negara Indonesia yang memenuhi syarat tertentu, yang diangkat berdasarkan perjanjian kerja untuk jangka waktu tertentu dalam rangka melaksanakan tugas pemerintahan P3K melaksanakan tugas pemerintahan sehingga perlu dibekali dengan pengenalan tugas dan fungsi sebagai ASN dan juga nilai dan etika yang berlaku pada instansi pemerintahan.
Regulasi merupakan suatu peraturan yang bertujuan untuk mengatur tatanan masyarakat tertentu. Orientasi PPPK adalah suatu kegiatan untuk memberikan informasi dan pengetahuan serta pengarahan yang berhubungan dengan situasi dan kondisi Pendidikan di wilayah Kabupaten CILACAP serta membimbing untuk mempersiapkan tenaga pendidik yang handal dan professional.
Masa orientasi bagi pegawai pemerintah perjanjian kerja (PPPK) yang telah dilakukan selama 10 hari sejak tanggal 27-29 Juli On Class I secara E-learning ,3
Agustus On Class II secara Klasikal ,dan 4 – 10 Agustus On Job Trainingsecara Klasikal ,serta Banyak OPD terkait untuk membantu pegawai pemerintah dengan perjanjian kerja (PPPK) agar lebih mengenal berbagai macam OPD di lingkungan Pemerintah Daerah Kabupaten CILACAP dan membantu untuk lebih mengerti berbagai macam aturan kedisplinan pegawai demi terwujudnya pegawai pemerintah yang Berorientasi Pelayanan Akuntabel Kompenten Harmonis Loyal Adaptif dan Kolaboratif sebagai bentuk pelayanan publik dalam bidang pendidikan di lingkungan Pemerintah Daerah Kabupaten CILACAP.
B. Maksud dan Tujuan
Dalam kegiatan orientasi Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) formasi 2021 di lingkungan Pemerintah Kabupaten CILACAP memiliki maksud dan tujuan sebagai berikut:
1. Pengenalan tugas dan fungsi ASN.
2. Pengenalan nilai dan etika pada Instansi Pemerintah.
3. Pemahaman dan penyediaan informasi kepada PPPK yang baru diangkat.
4. Diharapkan mampu mengaktualisasikan nilai-nilai ASN yang Berakhlak serta dapat melaksanakan tugas yang menjadi kewajiban dalam melaksanakan program pemerintah di unit kerjanya.
C. Waktu dan Tempat
Kegiatan Orientasi ASN PPPK di lingkungan kabupaten CILACAP dilaksanakan selama 10 hari adalah sebagai berikut :
|
No |
Tahap |
Tangal |
Metode |
Tempat |
|
1 |
Penjelasan
Teknis aplikasi SIJEMPOL dan Penyusunan Laporan |
25 Juli 2022
Pukul : 09:00 s.d. selesai |
ZOOM
https://bit.ly/pppk2022_ses1
Meeting ID:
878 9534 6337
Passcode: 789863 |
Instansi/
rumah masing- masing |
|
2 |
On Class I |
27-29 Juli 2022 |
E-learning |
Instansi/rumah
masing-masing |
|
3 |
On Class II |
3 Agustus 2022 |
Klasikal |
Ganesha
Convention
Hall |
|
4 |
On Job Training |
4-10 Agustus 2022 |
Klasikal |
Perangkat
Daerah Masing- masing |
Jadwal Pelaksanaan Tanggal 3 Agustus 2022
|
No |
Materi |
Narasumber |
Waktu |
|
1 |
Overview/Pengarahan Program |
Bidang PSDM BKPSDM |
07.00 s/d 08.00 WIB |
|
2 |
Visi dan Misi Kabupaten CILACAP |
Sekertaris Kabupaten
CILACAP |
08.00s/d 09.00 WIB |
|
COFFEBREAK PAGI |
09.00 s/d 09.15 WIB |
||
|
3 |
Budaya Kerja Organisasi |
Kabag Orgap Setda |
09.15 s/d 10.15 WIB |
|
4 |
Manajemen Kepegawaian |
Kepala BKPSDM |
10.15 s/d 11.15 WIB |
|
5 |
People Development |
Tim ESQ |
11.15 s/d 12.15 WIB |
|
ISHOMA |
12.15 s/d 13.00 WIB |
||
|
6 |
Pengembangan Kompetensi PPPK |
Bidang PPIPKA
BKPSDM |
13.00 s/d 14.00 WIB |
|
7 |
|
Bidang PSDM BKPSDM |
14.00 s/d 15.00 WIB |
|
COFFEBREAK SORE |
15.00 s/d 15.15 WIB |
||
|
8 |
Antikorupsi |
INSPEKTORAT |
15.15.s/d 16.00 WIB |
3
BAB II
NILAI DAN ETIKA PEMERINTAH KABUPATEN CILACAP
A. Visi dan Misi
Materi orientasi PPPK pada Rabu, 3 Agustus 2022 disampaikan secara langsung oleh Bapak Drs.Said Romadhon Sekda Kab.CILACAP. Dihadapan ratusan PPPK pada Angkatan kedua, Sekda menyampaikan beberapa hal terkait Visi Misinya, antara lain:
1.Visi Kabupaten CILACAP
“CILACAP Berdaya Saing 2025 ”
2. Misi Kabupaten CILACAP
1) Meningkatkan daya saing Sumberdaya Manusia yang Unggul dalam arti luas mengedepankan kompetensi keahlian dan keilmuan yang berbasis pada religiusitas masyarakat,
2) Meningkatkan daya saing sektor pertanian dalam arti luas yang sinergi dengan mengembangkan UMKM,Perdagangan dan Industri,
3) Meningkatkan daya saing pertumbuhan ekonomi daerah berbasis UMKM,industri serta potensi pariwisata dan seni budaya,
4) Meningkatkan daya saing kualitas pelayanan publik dan penyelenggaraan pemerintah yang baik,
2. Meningkatkan daya saing sarana dan prasarana infrastruktur yang didukung kemajuan tekhnologi informasi.
B. SOTK (Satuan Organisasi dan Tata Kerja)
1. Pengenalan Susunan Organisasi Daerah
2. Struktur Organisasi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. CILACAP
3. Manajemen Kepegawaian dan Penilaian Kinerja PPPK
Materi manajemen ASN diisi oleh Sekretaris BKPSDM Kabupaten CILACAP, Bapak Agus Wahyutomo,SH. Pada kesempatan ini, beliau menyampaikan beberapa hal, antara lain:
a. Definisi PPPK (Sesuai UU Nomor 5 Tahun 2014 Tentang ASN) ,
PPPK adalah Warga Negara Indonesia yang memenuhi persyaratan tertentu,yang diangkat berdasarkan perjanjian kerja untuk jangka waktu tertentu dalam rangka melaksanakan tugas pemerintah.
b. Manajemen PPPK (PP 49 Tahun 2018) meliputi :
1) Penetapan kebutuhan
2) Pengadaan
3) Penilaian kinerja
4) Penggajian dan tunjangan
5) Pengembangan kompetensi
6) Pemberian penghargaan
7) Disiplin
8) Pemutusan hubungan perjanjian kerja,dan
9) Perlindungan
c. Adapun materi power point yang disampaikan
6
BAB III
NILAI DAN ETIKA OPD (ORGANISASI PERANGKAT DAERAH)
A. Renstra OPD (SD Negeri Wonosido)
Analisis konteks merupakan bagian penting dalam proses penyusunan renstra yang menggambarkan situasi yang sedang dan akan dihadapi oleh satuan pendidikan sehingga diperoleh rekomendasi yang lebih realistis dan kontekstual dalam menyusun program dan kegiatan sekolah untuk mencapai visi dan misi yang diharapkan.
Analisis konteks merupakan analisis terhadap kebutuhan siswa, sekolah, dan masyarakat yang memuat kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman yang dihadapi sekolah, dilakukan secara holistik sehingga hasil yang diperoleh merupakan gambaran nyata tentang kondisi sekolah.
Ada beberapa aspek yang menjadi kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancamana sekolah :
1. Kekuatan (Strength)
a. Motivasi guru dan siswa cukup tinggi sehingga mampu mengembangkan metode pembelajaran yang variatif, efektif dan responsif.
b. Hubungan antara guru dengan guru, antara guru dengan tenaga kependidikan, antara guru dengan siswa cukup harmonis dan kondusif dalam kegiatan intra maupun ekstrakurikuler sehingga dapat menghasilkan output yang cukup berkualitas.
c. Kualifikasi akademik guru yang cukup memadai 100% berpendidikan S.1
d. Manajemen berbasis sekolah terlaksana dengan cukup baik. Adanya partisipasi warga sekolah, transparansi, dan pertanggungjawaban yang pengelolaan sekolah meningkatkan kepercayaan (trust) masyarakat terhadap sekolah.
e. Letak sekolah yang cukup strategis meningkatkan akses masyarakat ke SD Negeri Wonosido.
2. Kelemahan (Weakness)
a. Sering terjadi mutasi keluar/masuk peserta didik. b. Kegiatan ekskul belum berjalan secara maksimal.
c. Sebagian guru masih mengalami kesulitan dalam pemanfaatan IT sebagai media/sumber pembelajaran.
d. Pemanfaatan musholla, layanan perpustakaan, laborat, alat kesenian, tempat bermain sebagai media dan sumber belajar belum berjalan secara maksimal.
3. Peluang (Opportunity)
a. Dukungan dan kepercayaan masyarakat cukup tinggi dengan menyekolahkan anak-anaknya di SD Negeri Wonosido.,
b. Kondisi masyarakat yang cukup religius dan berpendidikan menjadikan madrasah harus dapat memberikan pelayanan pendidikan yang lebih sesuai (suitable).
c. Adanya dukungan yang sangat positif dari masyarakat sehingga dapat meningkatkan hubungan kerjasama antara sekolah, komite, orang tua/wali siswa, dan masyarakat.
d. Adanya dukungan pembiayaan kegiatan operasional yang cukup positif baik yang bersumber dari APBN, BOS, Komite, maupun sumber lain yang sah.
e. Adanya dukungan pemerintah desa yang telah menyediakan tanah untuk pendidikan sekolah.
4. Ancaman (Threat)
a. Jarak antar lembaga pendidikan (SD) yang berkualitas relatif jauh harus dapat menghasilkan output yang berkualitas dan memiliki daya saing dengan out put sekolah lain agar bisa diterima di sekolah lanjutan yang berkualitas.
b. Keberadaan lapangan desa sebagai alternatif tempat kegiatan praktik olah raga siswa madrasah yang berada di dekat pemukiman penduduk sehingga harus mendapatkan pengawasan yang maksimal dari guru pengampu
c. Pemanfaatan TIK dan pembelajaran digital belum maksimal sehingga dapat memperlambat kemajuan.
Berdasarkan analisis di atas maka sekolah perlu mengembangkan renstra TP.
2022/2023 sebagai berikut:
1. Melakukan relokasi beban belajar untuk muatan mapel tertentu pada Yakni dengan menambahkan satu jam pelajaran mapel SBDP.
2. Mengembangkan muatan lokal Bahasa jawa dan Keterampilan Berbahasa Inggris sebagai muatan berbasis global.
B. SOTK OPD (SD Negeri Wonosido)
C. Manajemen Tupoksi PPPK di OPD (SD Negeri Wonosido)
1. Uraian Tugas Guru
a. Guru bertugas mengelola pembelajaran
b. Guru bertanggungjawab kepada Kepala sekolah dan mempunyai tugas melaksanakan tugas belajar mengajar secara efektif dan efisien
c. Tugas dan tanggung jawab guru meliputi
1) Menyusun minggu efektif
2) Menyusun program tahunan
3) Menyusun program semesteran
4) Menyusun silabus
5) Menyusun RPP
6) Menyusun program remidi dan pengayaan
7) Menyusun program analisis ulangan harian
d. Guru bertugas untuk menyusun program pembelajaran/pendidikan siswa untuk mencapai target kurikulum yang sudah ditentukan.: 1) Ulangan harian, 2) Ulangan tengah semester, 3) Ulangan kenaikan kelas, 4) Ujian Sekolah, 5) Assesmen Nasional
e. Pembinaan terhadap siswa f. Pengelolaan kelas
2. Uraian Tugas Wali Kelas
a. Mewakili KS dan orang tua dalam pembinaan siswa. b. Membina kepribadian, ketertiban dan kekeluargaan.
c. Membantu pengembangan peningkatan kecerdasan dan keterampilan siswa. d. Evaluasi nilai raport dan kenaikan kelas.
e. Membuat catatan tentang situasi keluarga dan ekonomi, ketidak hadiran. f. pelanggaran dan perilaku siswa, prestasi akademik masing-masing siswa.
BAB IV RENCANA KERJA PPPK
Sebagai ASN Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja yang mengemban fungsi sebagai pelaksna kebijakan publik, pelayan publik, serta perekat dan pemersatu bangsa. Dan bisa memahami dan megaktualisasi nilai nilai dasar ASN yang berakhlak yakni berorientasi pelayanan akuntabel, kompeten, harmonis, loyal, adaptif, dan kolaboratif , melaksanakan tugas dimanapun posisinya harus mampu menjadi suri tauladan bagi pegawai dengan mengutamakan kedisiplinan dan selalu taat pada peraturan perundang
– undangan yang berlaku dan tetap mengedepankan pengabdian, dedikasi, loyalitas dan tanggungjawab sebagai abdi negara dan abdi masyarakat, bahkan sosok aparatur harus menjadi figur yang patut dan pantas menjadi teladan masyarakat dalam perilaku kedinasan dan pergaulan sehari – hari.
BAB V PENUTUP
A. KESIMPULAN
1. Memberikan kesempatan kepada ASN PPPK untuk melakukan pengenalan terhadap tugas pokok dan fungsi sesuai dengan tujuan rekrutmen
2. Masa orientasi akan memberikan pemahaman dan pengenalan bagi para
ASN PPPK pada tugas dan fungsi serta visi misi.
3. Sebagai ASN PPPK di lingkungan Pemerintah Kabupaten CILACAP perlu diberikan pendampingan agar dapat menyesuaikan diri dengan nilai-nilai danbudaya kerja Pemerintah Kabupaten CILACAP.
B. SARAN
1. Setelah kita mengikuti orientasi diharapkan dapat meningkatkan kinerja
ASN PPPK.
2. Dapat meningkatkan pengetahuan tentang nilai-nilai dan etika dalam
Pemerintahan Kabupaten CILACAP.
3. Mampu mengaktualisasikan di dalam kehidupan sehari-hari dan di tempat tugas.